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我校小學教导專業接收教导部師范類專業認證專家現場考察
時間:2020-09-19 來源: 作者:

專家見面會會場

專家聽課

專家參觀手任务品展

座談會會場

教导部高等教导教學評估中间主任范唯在學校直播課堂現場觀摩

專家實地考察實訓室

黨委書記余學軍陪伴教导部高等教导教學評估中间領導到我校支教點實地調研

專家意見反饋會

專家組組長楊寶忠传授代表專家組宣讀專家反饋意見

教导部教師任务司教師發展處調研員張春柳講話

省教导廳副廳長王光亞講話

校長李艷紅作表態發言

9月16日至18日,教导部浅显高等學校師范類專業認證專家組來我校,對小學教导專業開展入校認證的現場考察任务。專家組由天津師范大年夜學楊寶忠传授任組長,重慶第二師范學院教師教导學院院長江凈帆传授、河北師范大年夜學教務處副處長徐書景传授、南通師范高等專科學校副校長孫國春传授、石家莊裕東小學校長李麗英為成員。此次現場考察還特別邀請首都師范大年夜學王智秋传授任觀察員。

16日上午,專家現場考察見面會在我校圖書館三樓會議室舉行,楊寶忠传授掌管見面會。我校黨委書記余學軍、校長李艷紅,黨委副書記王瑩成,副校長張建輝、任永峰、王勝青、王錄全、張勇,紀委書記、監察專員鐔旭東列席見面會,部分學院、職能部門負責人參加了會議。

見面會上,專家組組長楊寶忠传授介紹了專家組成員,并介紹了專業認證的目标意義、認證理念、重點任務、方法办法等。他表示,考察期間專家組會和學校專業老師一路對照認證標準,按照專業舉證、專家查證的方法,查找小學教导專業人才网job.vhao.net培養存在的問題,一路對問題進行反思與分析,并提出切實可行的意見與建議,幫助學校建立“學生中间、產出導向、持續改進”的專業認證理念,幫助專業按照認證理念、認證標準,改進教學任务,进步人才网job.vhao.net培養質量。他表示,專家組成員將尊敬標準,遵守規范,按照專業認證新思路、新理念、新標準、新办法和新技術的请求,在不干擾學校订常教學次序的条件下,與學校各個部門加強溝通协作,高質量地完成認證任务。

李艷紅懇請各位專家在認證考察過程中不吝賜教、悉心指導,精準查找、分析小學教导專業內涵發展中存在的問題和缺乏,幫助學校周全晋升人才网job.vhao.net培養質量。她表示,學校將全力合营專家組做好此次專科院校師范專業認證的試點任务,并以此為契機,進一步晋升學校師范專業的核心競爭力、行業影響力,為培養高素質基礎教导師資、服務处所經濟社會高質量發展做出更大年夜貢獻。

初等教导學院院長、小學教导專業負責人張永明传授就小學教导專業自評報告作了補充說明。專家組就師德養成、產出機制、教師發展、質量保证體系建設等認證任务的特性問題進行提問與循證。

現場考察期間,現場考察期間,專家組嚴格按照浅显高等學校師范類專業認證專家組現場考察任务手冊请求,通過訪談、座談、聽課、看課、查閱材料、師生交换、實踐基地走訪等方法,對專業人才网job.vhao.net培養質量進行了周全客觀的研判,按照8個一級指標39個二級指標開展了大年夜量任务,共召開各類任务會議6次,聽課、看課15節次,調閱畢業論文(包含畢業設計)75份、試卷16份、實習實踐材料75份,查證了專業認證所需的全部管理文件、教學檔案支撐材料,舉行各類訪談13場,實地走訪了教師教导實訓中间、教學實踐基地。

18日上午,專家組組長楊寶忠传授掌管召開現場考察反饋會。專家組全體成員,教导部教師任务司教師發展處調研員張春柳,甘肅省教导廳副廳長王光亞,隴南市教导局局長馮醒平易近,省教导廳人事處處長趙振文、省教导廳教師任务處副處長王琦,余學軍、李艷紅等全體校領導及學院、部門負責人列席會議。楊寶忠传授代表專家組介紹了本次入校考察的整體情況,對學校領導、師生給予師范認證任务的高度重視和積極合营表示衷心感謝。他指出,學校小學教导專業辦學特点鮮明,專業認證建設成效顯著。一是堅持以立德樹人為根本任務,重視師范生師德教导和教导情懷的養成。二是繼承優秀的師范教导傳統,凹陷實踐教學,重視師范生教學才能的養成后果明顯。三是服務農村教导,扎根農村教导,鄉土教导特点鮮明,專業服務面向定位準確。作為承擔教导部卓越教師培養計劃項目标独逐一所專科學校,能夠充分发掘和開發傳統文明教导資源,開放直接對應小學多學科的教學技能訓練與優秀教學案例解析,促進了一線教导教學實踐案例、改革成果在課程中的轉化與應用,實現了與基礎教导較好的銜接,落實了“反向設計、正向施工”。在肯定小學教导專業辦學成效的同時,他也中肯地指出了學校小學教导專業在質量保证、內涵建設等方面的缺乏,并就進一步落實“學生中间,產出導向,持續改進”的認證核心思念,晋升師范專業人才网job.vhao.net培養質量提出了對策建議。

專家組成員本著遵守標準,凹陷問題導向、促進專業培養質量晋升的任务原則,圍繞認證標準一級指標對應的培養目標、畢業请求、課程與教學、协作與實踐、師資隊伍、支撑條件、質量保证、學生發展等八個方面,逐條反饋了考察中發現的重要問題并提出了建設性的意見和建議。

隨后,張永明和李艷紅分別代表學院和學校作了表態發言。張永明表示,學院將認真梳理分析研究專家意見建議,積極整改,確定持續改進的時間表和路線圖,定期完成整改任務,尽力構建具有处所特点的OBE人才网job.vhao.net培養體系。李艷紅代表學校對專家組認真、細致、辛苦的任务表示感謝。她表示,學校誠懇接收專家組的意見建議,將照單全收,持續改進,周全晋升專業建設程度,尽力創建全國首批專科類小教專業的打樣工程。學校將以此次專業認證為契機,從教导理念、師資隊伍、培養筹划、課程教學、實踐實習等方面,周全深化懂得和認真落實專家組的反饋意見和建議,讓課程服務于專業,讓專業服務于鄉村教師的培養,不斷改革教导教學任务評價機制,完美人財物设备機制,扎實推進全校教師教导任务和人才网job.vhao.net培養質量邁上新臺階。

王光亞代表省教导廳對教导部評估中间領導、專家組給予我校小學教导專業的親切關懷、辛苦付出和悉心指導表示感謝,并圍繞落實專家整改意見、辦好小學教导“打樣”專業對學校提出了欲望和请求。他說,此次小學教导專業認證任务,是對我校師范類專業建設的一次周全體檢,對于推動師范類專業建設和教导教學改革創新,落實立德樹人根本任務,不斷鞏固和晋升學校教師教导辦學特点具有非常重要的意義。他欲望學校認真梳理專家組反饋意見,切實做好整改任务,把“學生中间、產出導向、持續改進”的理念落實到教師教导改革的各個環節,貫穿于人才网job.vhao.net培養的全過程,构成培養目標和質量保证相互支撐聯動、高度婚配契合的教导教學體系,持續加強專業建設和師資隊伍建設,周全进步教导教學質量,彰顯教師教导特点和傳統優勢,實現學校更高層次更高程度的發展。

張春柳在講話中指出,黨和國家高度重視教師教导和教師隊伍建設任务,欲望學校在教師教导和教師隊伍建設上嚴格把好質量關,守住教師教导質量生命線,搶抓新時代教師教导蓬勃發展的大年夜好機遇,以此次專業認證為契機,不斷进步學校辦學水平和教导教學質量,把小學教导打樣專業建設好,為阻斷秦巴山區貧困代際傳遞、實現農村義務教导的均衡發展做出更大年夜貢獻。

現場考察期間,教导部高等教导教學評估中间主任范唯、專業評估處副處長何菁菁專程到校,懂得認證試點任务情況、分別聽取專家組和學校對此次認證任务的建議和意見,并驅車到鄉村小學與支教學生進行親切座談,充分肯定她們獻身鄉村教导,服務艱苦基層,為教导脫貧攻堅做出了實實在在的貢獻。(文/楊 軍 圖/宋 溦


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